Simulare Evaluare Națională 2026: Proba de Matematică în Contextul Boicotului Profesorilor
Pe data de 17 martie 2026, elevii de clasa a VIII-a vor susține proba scrisă la Matematică în cadrul simulării Evaluării Naționale, conform programului stabilit de Ministerul Educației. Această etapă importantă este însă umbrită de un boicot considerabil al cadrelor didactice, care își exprimă nemulțumirea față de măsurile de austeritate adoptate de Guvern. Potrivit sindicatelor din învățământ, peste 50% dintre profesorii afiliați nu vor participa la aceste simulări, ceea ce va influența semnificativ desfășurarea testării.
Informațiile furnizate de Agerpres indică faptul că elevii vor putea accesa sălile de examen până la ora 08:30, iar proba în sine va începe la orele 9:00. În anumite unități de învățământ, pentru a asigura participarea elevilor, s-au identificat soluții prin relocarea acestora în alte școli unde simularea se poate desfășura fără perturbări. De asemenea, s-a propus ca elevii care nu au putut susține simularea să aibă oportunitatea de a o reprograma în cadrul aceleași instituții de învățământ, deși implementarea acestui plan rămâne incertă.
Regulile pentru proba de Matematică stipulează că elevii vor primi subiecte tip broșură și vor putea solicita pagini suplimentare, un aspect esențial în contextul evaluării lor. Este important de menționat că, la finalul probei, aceste broșuri nu vor putea fi luate acasă. Timpul acordat pentru redactarea răspunsurilor este de două ore, incluzând și completarea casetei de identificare, conform reglementărilor Ministerului Educației și Cercetării.
În sala de examen, elevii vor fi așezați în bănci pentru a ocupa fiecare un loc distinct, în conformitate cu ordinea alfabetică, ceea ce va contribui la asigurarea unui climat de examen echitabil și organizat. De asemenea, corectarea răspunsurilor va permite anumite flexibilități, precum ștergerea unui răspuns greșit și alegerea unei variante corecte, aspect reglementat cu rigurozitate în procedură.
Este de asemenea relevant de subliniat că, la proba de Matematică, sunt permise anumite marcaje pe figuri, iar elevii pot desena figuri geometrice în spațiul destinat soluționării problemelor. Această abordare este menită să ajute elevii să-și structureze gândirea și să ofere răspunsuri clare în cadrul temelor propuse.
Înainte de proba de Matematică, prima evaluare a avut loc la Limba și literatura română, la care au participat 4.545 de unități de învățământ, evaluând astfel cunoștințele unui număr de peste 145.200 de elevi, conform datelor oficiale. Este demn de menționat că 104 școli nu au organizat simularea, ceea ce subliniază impactul boicotului asupra procesului educațional.
Calendarul simulării se va încheia pe 19 martie cu proba de Limba și literatura maternă, dedicată elevilor din minoritățile naționale. Rezultatele sunt așteptate pe 30 martie, urmând a fi comunicate individual, fără a fi afișate public.
Ministerul Educației monitorizează în continuare situația și explorează soluții pentru a sprijini elevii din unitățile de învățământ unde simulările nu sunt organizate din motive externe. Contextul actual de incertitudine și proteste subliniază necesitatea unei discuții constructive între autorități și cadrele didactice, esențială pentru buna desfășurare a procesului educațional.
